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Les Mouvements Qui se Multiplient – Démarrage et Pollinisation Croisée – 2eme Partie

Les Mouvements Qui se Multiplient – Démarrage et Pollinisation Croisée – 2eme Partie

Par Benny –

Article modifié à partir d’une vidéo pour Global Assembly of Pastors for Finishing the Task

Dans la première partie de ce blog, j’ai partagé trois étapes et trois clés que le Seigneur a utilisées pour encourager les cycles de multiplication dans nos mouvements. Dans cet article, je souhaite partager…

Trois Facteurs qui Soutiennent la Multiplication des Mouvements

Quels facteurs favorisent la multiplication des mouvements ? Je mentionnerai trois facteurs : les modèles, le potentiel et les équipes de dirigeants. Tout d’abord, les modèles. Des modèles simples. Des modèles qui sont enseignés et répétés encore et toujours. Des modèles imités par la génération suivante de croyants. Dans les Écritures, nous voyons souvent que Jésus a créé un modèle qu’il a d’abord répété, puis enseigné à ses disciples de la même manière. Paul, un apôtre de Jésus a dit : « Imitez-moi comme j’imite Jésus le Messie ». Les leaders de mouvements ont besoin de modèles clairs pour exercer leur ministère de manière efficace. Ils ont besoin de modèles qu’ils peuvent transférer aux dirigeants des générations suivantes. Les modèles aident un mouvement à rester sur la bonne voie. Ceci est particulièrement important pour maintenir la pureté de l’enseignement de la Bible.

Nous découvrons des modèles en effectuant des recherches, puis en expérimentant dans différents contextes pendant des périodes limitées. Ensuite, nous évaluons l’efficacité des modèles. Nous formons les gens a des modèles qui s’avèrent utiles, afin qu’ils puissent être utilisés dans d’autres domaines.

Un modèle très utile est le suivi des fruits, modèle que nous appelons « gestion des œufs » parce que les cercles du graphique ressemblent à des œufs. Nous formons des leaders à suivre leurs fruits c-à-d. à noter dans un format standard leurs données sur les fruits. Chaque trimestre, nous recueillons les données auprès des dirigeants : ceux des générations les plus récentes jusqu’aux dirigeants des générations les plus reculées. Nous formons et encadrons ces leaders pour analyser plusieurs indicateurs au sein des données standard. Cela les aide à améliorer leur leadership.

Le deuxième facteur de multiplication des mouvements est le potentiel. L’un des défis auxquels les dirigeants de mouvements doivent faire face est de découvrir les personnes ayant le plus de potentiel et de les développer pour qu’elles soient productives et efficaces. Pour cette raison, nous devons être énergiques pour trouver des personnes de paix qui peuvent donner accès à leurs réseaux sociaux. Et nous devons être énergiques pour trouver des personnes ayant le potentiel pour remplir les rôles de leadership nécessaires dans un mouvement. J’ai découvert au moins 12 rôles différents dans un mouvement : 

  1. Des leaders qui exercent les responsabilités de leadership qui leur ont été confiées.
  2. Des travailleurs apostoliques de professions et de statuts sociaux variés, qui portent l’ADN des mouvements et lancent des mouvements dans de nouveaux domaines.
  3. Des chercheurs qui recherchent et analysent ce qu’ils découvrent.
  4. Des conseillers et des mentors qui accompagnent les autres pour les aider à découvrir des réponses à leurs problèmes.
  5. Des facilitateurs qui coordonnent diverses activités de développement communautaire.
  6. Des enseignants spirituels qui aiment la parole de Dieu et découvrent et partagent ses principes spirituels. Ils appellent les autres à vivre leur vie selon les Écritures.
  7. Des formateurs qui aident les autres à améliorer leurs compétences.
  8. Des administrateurs qui gèrent diverses tâches administratives.
  9. Des créateurs de médias imaginatifs, créatifs et innovants dans la création de contenu multimédia.
  10. Des donateurs qui fournissent un soutien financier ou d’autres types de ressources.
  11. Des intercesseurs qui consacrent du temps et de l’attention à la prière.
  12. Des catalystes qui mettent les gens en relation au sein de divers réseaux.

Je veux souligner en particulier le rôle du travailleur apostolique. Une personne avec ce don apostolique peut étendre un mouvement à d’autres groupes de personnes non atteints. Ces travailleurs apostoliques peuvent vivre de manière interculturelle, comprendre l’ADN des mouvements et appliquer la dynamique du mouvement dans un nouveau contexte culturel.

Vous devez également être énergique dans l’utilisation de divers programmes de développement communautaire polyvalents qui soutiennent votre ministère spirituel.

Avez-vous trouvé des personnes qui peuvent remplir ce genre de rôles au sein de votre mouvement ? Que ferez-vous pour les amener à exprimer pleinement leur potentiel ? Quel serait l’avantage de travailler avec des personnes qui remplissent ces rôles ?

Le troisième facteur de multiplication des mouvements, ce sont les équipes de leaders. L’épine dorsale du progrès d’un mouvement c’est d’exploiter au maximum le potentiel du leadership dans plusieurs équipes. Dès le début, faites tout votre possible pour souder vos dirigeants ensemble comme quand on tisse les fils d’une toile, afin que des liens forts de fraternité se développent entre eux. Le tissage de ces liens fraternels commence avec les leaders de la première à la troisième génération pour former un groupe de leaders sur chaque pôle (10 ou 15 groupes). Ensuite, un lien de fraternité est tissé entre les leaders des pôles pour former un groupe de leaders sur chaque petite région (3 pôles ou plus). Au fur et à mesure qu’un mouvement se développe géographiquement et accroît la quantité de fruits, vous devrez former les leaders les plus compétents dans un groupe de leaders qui supervisent une vaste région (3 petites régions ou plus). Au début, vos réunions de dirigeants peuvent ne pas avoir un ordre du jour clair, mais finalement, les dirigeants doivent prendre conscience des besoins qui doivent être abordés lors de chaque réunion.

L’ordre du jour des groupes de leaders comprend :

  • La prière
  • L’étude de la parole de Dieu en utilisant les sept questions
  • Partager des récits sur le développement du ministère et les défis auxquels ils sont confrontés
  • Faire des présentations sur les choses qu’ils expérimentent et leurs résultats
  • Une planification stratégique collégiale
  • Utiliser des cercles de coaching pour aider les leaders à relever un défi actuel
  • Célébrer ce que vous pouvez célébrer.
  • Exprimer de la compassion envers les dirigeants qui partagent de mauvaises nouvelles.
  • À la fin d’une réunion de dirigeants, lancez-leur un défi. (Par exemple, au cours des trois prochains mois, essayez d’innover dans trois nouveaux domaines.)

Les réunions régulières des groupes de dirigeants au niveau des pôles, des petites régions et des régions étendues devraient devenir une serre. La serre d’un groupe de dirigeants d’un mouvement plante l’ADN du mouvement avec le potentiel de faire naître de nouveaux mouvements dans d’autres groupes de personnes non atteintes (ou même dans d’autres nations). Les réunions de dirigeants aident les dirigeants à s’affiner et à s’autonomiser les uns les autres. Les groupes de leaders deviennent des lieux de croissance et de développement des capacités de vos leaders.

Questions pour une discussion avec d’autres dans votre ministère

Les modèles:

  1. Quelles difficultés rencontrez-vous pour découvrir de bons modèles ?
  2. Les dirigeants locaux reproduisent-ils de bons modèles dans la génération suivante ?
  3. Quels sont vos modèles de ministère qui sont les plus efficaces ou les plus productifs ?
  4. De quels autres modèles les dirigeants locaux ont-ils encore besoin ?

Le potentiel dans votre équipe de leadership :

  1. Qui avez-vous dans votre Cercle 1 (les principaux leaders sur lesquels vous comptez) ? Comment utilisez-vous vos leaders du Cercle 1 au maximum?
  2. Sur les douze rôles mentionnés, quels rôles sont joués par vos leaders du Cercle 1? Quels rôles ne sont pas joués par eux ? Que ferez-vous pour trouver des personnes capables de jouer ces rôles ?

Les équipes de leaders :

  1. Quel modèle de leadership ressemble le plus à votre ministère ?
    1. Un leadership centralisé : un ou plusieurs hauts dirigeants sont responsables de la plus grande partie du ministère.
    2. Un leadership partagé : un haut dirigeant est responsable d’un nombre limité de personnes et de problèmes. Trois leaders ou plus partagent les responsabilités au sein des équipes de direction. Plusieurs équipes de direction sont réparties sur différents domaines et différentes générations.
  2. Comment ces deux modèles différents influencent-ils la façon dont le leadership se produit ? De quelle manière l’expansion du mouvement est-elle affectée par chaque modèle ?
  3. De quelles manières les équipes de dirigeants agissent-elles comme des serres qui transfèrent l’ADN du mouvement à de nouveaux groupes de personnes non atteints ?

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